- ТЕЛЕФОНЫ ЭКСТРЕННОЙ ПОМОЩИ
Телефоны экстренной психологической помощи СМОТРЕТЬ
Телефоны доверия СМОТРЕТЬ
Круглосуточный номер экстренной психологической помощи 133 СМОТРЕТЬ
РЕГИОНАЛЬНЫЕ КАРТЫ ПОМОЩИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ
- РЕГИОНАЛЬНАЯ КАРТА ПОМОЩИ СЛОНИМСКОГО РАЙОНА
- РЕГИОНАЛЬНАЯ КАРТА ПОМОЩИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ, ПОСТРАДАВШИМ ОТ СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛИЯ ИЛИ ЭКСПЛУАТАЦИИ ГРОДНЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Региональная карта помощи несовершеннолетним, пострадавшим от сексуального насилия или эксплуатации Гродненской области. смотреть
- РЕГИОНАЛЬНАЯ КАРТА ПОМОЩИ ПОСТРАДАВШИМ ОТ СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛИЯ ИЛИ ЭКСПЛУАТАЦИИ СЛОНИМСКОГО РАЙОНА
ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ РЕКОМЕНДУЕТ
- ГРАФИК РАБОТЫ / КОНСУЛЬТАЦИЙ ПСИХОЛОГА
График работы педагога-психолога
на 2025/2026 учебный год
МИСКО Елена Владимировна
тел. 8 (01562) 2 49 64)
Понедельник: 8.30 - 12.30
Вторник: 10.00 - 18.30 (перерыв для отдыха и приёма пищи 13.00 - 13.00)
Пятница: 8.30 - 17.00 (перерыв для отдыха и приёма пищи 13.00 - 13.30)
Консультирование родителей (законных представителей воспитанников): понедельник 8.30 - 9.30, вторник 17.30 - 18.30
Консультирование педагогических работников: пятница 14.00 - 15.00
- АНОНС
Анонс мероприятий для родителей, законных представителей воспитанников
на период с сентября по декабрь 2025 года
№ п/п
Форма проведения, тематика мероприятия
Срок
проведения
Для всех заинтересованных родителей, законных представителей воспитанников
1.
Консультация «Адаптация ребенка к детскому саду»
19 сентября
2025 г.
2.
«Советы родителям будущих первоклассников»
24 октябрь
2025 г.
3.
Консультация «Игра - показатель развития ребенка»
24 ноября
2025 г.
4.
Консультация «Игрушки для ваших детей»
9 декабрь
2025 г.
5.
Консультация «Как преодолеть агрессивное поведение ребёнка»
20 декабрь
2025 г.
6.
Консультации по запросам
2025/2026
учебный год
Анонс мероприятий для родителей, законных представителей воспитанников
на период с января по май 2026 года
№ п/п
Форма проведения, тематика мероприятия
Срок
проведения
Для всех заинтересованных родителей, законных представителей воспитанников
1.
Консультация «Воспитание детей без обид и унижений»
27 января
2026
2.
Советы «Несколько важных условий для гармонии в детском саду»
24 февраля
2026
3.
Консультация «Где есть насилие - нет семьи»
16 марта
2026
4.
Консультация «Особый ребенок - особое отношение»
14 апреля
2026
5.
Консультация «Ссорятся родители - страдают дети»
19 мая
2026
6.
Консультации по запросам
2025/2026
учебный год
Анонс мероприятий с педагогическими работниками
на период с сентября по декабрь 2025 года
№
п/п
Форма проведения, тематика мероприятия
Срок проведения
Для всего трудового коллектива
1.
Групповая консультация «Требования законодательства по защите прав и законных интересов несовершеннолетних»
29 сентября 2025 г.
Для воспитателей дошкольного образования разновозрастной группы (от 2 до 3, от 3 до 4 лет)
1.
Консультация «Игры с детьми в период адаптации к детскому саду»
23 сентября
2025 г.
2.
Консультация «Игры для детей от 2-х до 3-х лет, направленные на формирование эмоционального контакта, доверия детей к воспитателю, на снижение эмоционального перенапряжения ребенка»
26 октября
2025 г.
Для воспитателей дошкольного образования всех групп
1.
Советы педагога-психолога «Формирование уважительного отношения и дружбы между детьми в условиях детского сада»
14 октября
2025 г.
2.
Консультация: «Как выстроить доверительные отношения с детьми дошкольного возраста»
17 ноября
2025 г.
Для воспитателей дошкольного образования разновозрастных групп (от 4 до 5, от 5 до 6 лет)
1.
«Мотивационная готовность детей к обучению в школе»
17 декабря
2025 г.
Для всех педагогических работников
1.
Консультация «Создание позитивного микроклимата в детском коллективе в условиях детского сада»
8 декабря
2025 г.
2.
Консультации по запросам
2025/2026
учебный год
Анонс мероприятий с педагогическими работниками
на период с января по май 2026 года
№
п/п
Форма проведения, тематика мероприятия
Срок проведения
Для воспитателей дошкольного образования всех групп
1.
Консультация «Токсичные родители»
27 января 2026
2.
Консультация «Детские конфликты, как их решать?»
12 марта 2026
3.
Консультация «Ребенок в конфликтной семье»
11 мая 2026
Для воспитателей дошкольного образования разновозрастных групп (от 4 до 5, от 5 до 6 лет)
1.
Консультация «Взаимодействие ребенка со сверстниками» (по социометрическому статусу воспитанников)
10 февраля 2026
2.
Консультация «Сексуальное воспитание»
27 апреля 2026
Для всех педагогических работников
1.
Консультации по запросам
2025/2026
учебный год
Анонс мероприятий с воспитанниками
на период с сентября по декабрь 2025 года
сентябрь
1.
Диагностика воспитанников с ОПФР (1-ый этап)
01.09.25-30.09.25
2.
Психологическое обследование по готовности к обучению к школе (1-ый этап)
01.09.25-30.09.25
октябрь
1.
Изучение социометрического статуса
01.10.-31.10.25
2.
Сопровождение процесса адаптации , игровой комплекс «Мы такие разные»
01.10.-31.10.25
3.
Подгрупповые коррекционные занятия с воспитанниками с ОПФР
01.10.-31.10.25
4.
Групповые, подгрупповые коррекционные занятия по подготовке к школе
01.10.-31.10.25
5.
Игры и упражнения по развитию межличностных взаимоотношений в коллективе сверстников, цикл занятий «Что такое дружба?»
01.10.-31.10.25
6.
Диагностика несовершеннолетних на выявление признаков насилия
10.10.25-28.10.25
7.
Цикл занятий «Моя безопасность»
10.10.25-28.10.25
ноябрь
1.
Сопровождение процесса адаптации , игровой комплекс «Мы такие разные»
03.11.25-28.11.25
2.
Подгрупповые коррекционные занятия с воспитанниками с ОПФР
03.11.25-28.11.25
3.
Групповые, подгрупповые коррекционные занятия по подготовке к школе
03.11.25-28.11.25
4.
Игры и упражнения по развитию межличностных взаимоотношений в коллективе сверстников, цикл занятий «Что такое дружба?»
03.11.25-28.11.25
5.
Диагностика несовершеннолетних на выявление признаков насилия
до 10.11.25
6.
Цикл занятий «Моя безопасность»
03.11.25-28.11.25
декабрь
1.
Подгрупповые коррекционные занятия с воспитанниками с ОПФР
01.12.25-24.12.25
2.
Групповые, подгрупповые коррекционные занятия по подготовке к школе
01.12.25-24.12.25
3.
Цикл занятий «Моя безопасность»
01.12.25-24.12.25
4.
Игры и упражнения по развитию межличностных взаимоотношений в коллективе сверстников, цикл занятий «Что такое дружба?»
01.12.25-24.12.25
январь
1.
Диагностика воспитанников с ОПФР (2-ой этап)
12..01.26-30.01.26
2.
Изучение социометрического статуса
12..01.26-30.01.26
3.
Цикл занятий «Моя безопасность»
12..01.26-30.01.26
февраль
1.
Подгрупповые коррекционные занятия с воспитанниками с ОПФР
02.02.26-27.02.26
2.
Групповые, подгрупповые коррекционные занятия по подготовке к школе
02.02.26-27.02.26
3.
Игры и упражнения по развитию межличностных взаимоотношений в коллективе сверстников, цикл занятий «Что такое дружба?»
02.02.26-27.02.26
Анонс мероприятий с воспитанниками
на период с января по август 2026 года
март
1.
Диагностика несовершеннолетних на выявление признаков насилия
01.03.26-01.04.26
2.
Подгрупповые коррекционные занятия с воспитанниками с ОПФР
01.03.26-01.03.26
3.
Групповые, подгрупповые коррекционные занятия по подготовке к школе
01.03.26-01.03.26
4.
Познавательно-мотивационный комплекс «Хочу в школу!»
01.03.26-01.03.26
апрель
1.
Подгрупповые коррекционные занятия с воспитанниками с ОПФР
01.04.26-30.04.26
2.
Групповые, подгрупповые коррекционные занятия по подготовке к школе
01.04.26-30.04.26
3.
Познавательно-мотивационный комплекс «Хочу в школу!»
01.04.26-30.04.26
май
1
Диагностика воспитанников с ОПФР (3-ий этап)
04.05.26-29.05.26
2.
Психологическое обследование по готовности к обучению к школе (2-ой этап)
04.05.26-29.05.26
3.
Познавательно-мотивационный комплекс «Хочу в школу!»
04.05.26-29.05.26
- КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
«На пути к школе» смотреть
«Ссорятся родители – страдают дети» 19 мая 2026г. смотреть
«Особый» ребенок – «особое» отношение» 14 апреля 2026 г. смотреть
Консультация «Где есть насилие - нет семьи» 16 марта 2026 г. смотреть
Консультация «Несколько важных условий для гармонии в детском саду» 24 февраля
2026 г. смотреть
«Воспитание детей без обид и унижений» 27 января 2026 г. смотреть
«Как преодолеть агрессивное поведение ребенка» 20 декабря 2025 г. смотреть
«Игрушки для ваших детей» 9 декабря 2025 г. смотреть
Игра - показатель развития ребёнка 24 ноября 2025 г. смотреть
Советы родителям будущих первоклассников 24 октября 2025 г. смотреть
Адаптация ребенка к детскому саду 19 сентября 2025 г. смотреть
- КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
«Ребенок в конфликтной семье» 11 мая 2026 смотреть
«Детские конфликты, как их решать?» 12 марта 2026 смотреть
«Взаимодействие ребенка со сверстниками» 10 февраля 2026 г. смотреть
«Токсичные родители» 27 января 2026 г. смотреть
«Мотивационная готовность детей к обучению в школе» 17 декабря 2025 г. смотреть
«Психологические особенности развития детей 5-6 лет» 17 декабря 2025. читать
«Создание позитивного микроклимата в детском коллективе в условиях детского сада» 8 декабря 2025 г. смотреть
«Как выстроить доверительные отношения с детьми дошкольного возраста» 17 ноября 2025 г. смотреть
«Игры для детей от 2-х до 3-х лет, направленные на формирование эмоционального контакта, доверия детей к воспитателю, на снижение эмоционального перенапряжения ребенка» 26 октября 2025 г. смотреть
«Формирование уважительного отношения и дружбы между детьми в условиях детского сада» 14 октября 2025 г. смотреть
«Требования законодательства по защите прав и законных интересов несовершеннолетних» 29.09.2025 г. смотреть
«Игры с детьми в период адаптации к детскому саду» 23 сентября 2025 г. смотреть
- МЕРОПРІЯТІЯ
ПРОВЕДЕНИЕ ДИАГНОСТИКИ
10 апреля, во время проведения диагностики, в игровой форме были изучены: внимание, память, мышление детей. Индивидуальный подход позволил услышать и увидеть каждого воспитанника и создать для него ситуацию успеха.
ПОДГРУППОВОЕ ЗАНЯТИЕ С ВОСПИТАННИКАМИ РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЫ № 3 «ТВОРЧЕСКАЯ МОЗАИКА»
4 апреля воспитанники разновозрастной группы № 3 на подгрупповом занятии развивали воображение, цветовое восприятие, учились рисовать ватными палочками.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ С ПЕДАГОГАМИ ПО ТЕМЕ «ПРИЗНАКИ СКРЫТОГО НАСИЛИЯ: НА ЧТО ОБРАЩАТЬ ВНИМАНИЕ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ»
10 марта, педагог-психолог, Миско Е.В., провела практическое занятие с педагогами на тему «Признаки скрытого насилия: на что обращать внимание в повседневной жизни». В ходе занятия педагоги учились видеть разницу между воспитательными воздействиями и физическими наказаниями, а также определяли последовательность действий согласно алгоритму при обнаружении насилия над ребенком.
- КОНСУЛЬТАЦИИ ПО ЗАПРОСАМ
«Вредные привычки у детей, как с ними справиться» смотреть
ПРОФИЛАКТИКА НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ
- ДОМАШНЕЕ НАСИЛИЕ - ЧТО ЭТО ТАКОЕ?
ДОМАШНЕЕ НАСИЛИЕ - ЧТО ЭТО ТАКОЕ? смотреть
- ЕСЛИ ВЫ ПОСТРАДАЛИ ОТ ДОМАШНЕГО НАСИЛИЯ - ВЫ МОЖЕТЕ ОБРАТИТЬСЯ В:
Государственное учреждение «Центр социального обслуживания населения Слонимского района
г. Слоним,
ул. 17 Сентября, 11
Государственное учреждение «Центр социального обслуживания населения Слонимского района» оказывает услугу временного приюта
Государственное учреждение
«Центр социального обслуживания населения
Слонимского района»
оказывает услугу временного приюта
Что такое услуга временного приюта?
Временный приют – это временное жильё. Во временном приюте Вы можете какое-то время пожить бесплатно. Временный приют по-другому называют «кризисной» комнатой. Получить услугу временного приюта – это значит бесплатно пожить в «кризисной» комнате.
Вы пострадали от домашнего насилия (Вас запугивают, бьют, оскорбляют, не выпускают из дома, не разрешают общаться с тем, с кем Вы хотите, отбирают все Ваши деньги, принуждают к интимной близости без Вашего согласия);
Ваше жильё повреждено, в нём опасно или нельзя находиться (Ваше жильё серьёзно повреждено или разрушилось из-за взрыва, пожара, урагана, наводнения и т.д.);
Вы пострадали от теракта (Теракт – это действие, которое совершается для запугивания людей: угоны самолётов, взятие людей в заложники, убийства, взрывы в общественных местах);
Вы стали жертвой торговли людьми. Вы стали жертвой торговли людьми если: Вас заставляют работать и не платят деньги; Вы брали деньги в долг и отрабатываете долги; другие люди принуждают Вас к интимной близости и получают за это деньги;
Вы имеете статус лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Что есть в «кризисной» комнате?
В «кризисной» комнате есть всё, что нужно для комфортного проживания мебель, холодильник, плита, микроволновая печь, посуда, постельные принадлежности. Есть туалет и душ. В «кризисной» комнате одновременно могут проживать до 4 членов семьи - имеется три 1,5-спальные кровати, диван и детская кроватка с маятником.
Какую помощь Вы можете получить во время проживания в «кризисной» комнате?
Психологическую;
Юридическую;
Безвозмездную помощь в виде одежды/обуви б/у.
Продукты, средства личной гигиены Вы можете купить за свои деньги, но при необходимости специалист Центра выдаст Вам бесплатно.
Какие правила проживания в «кризисной» комнате?
В «кризисной» комнате правила самообслуживания. Вы сами ухаживаете за собой, готовите себе еду, наводите порядок, убираете и стираете.
Если у Вас есть дети, Вы ухаживаете за ними самостоятельно.
Сколько времени Вы можете жить в «кризисной» комнате?
В «кризисной» комнате Вы можете жить до тех пор, пока не будет найден выход из Вашей трудной жизненной ситуации.
При заселении в «кризисную» комнату Вы подписываете с Центром договор на получение услуги временного приюта. Время Вашего проживания записывается в договоре.
По вопросам профилактики насилия в семье и временного приюта
в «кризисной» комнате необходимо обращаться
в государственное учреждение
«Центр социального обслуживания населения Слонимского района» по адресу:
г. Слоним, ул. 17 Сентября, 11, кабинет № 6,
или по телефонам 8 (01562) 6 64 87, +37544 - 7774085
Телефон для экстренного заселения: +37544 - 7774085
Режим работы центра:
понедельник – пятница 8.00 - 17.00
обед 13.00 - 14.00
суббота, воскресенье - выходные дни
Режим работы «кризисной» комнаты – круглосуточный
В нерабочее время помещение в «кризисную» комнату
осуществляется через обращение пострадавших
по телефонам 102 или +37544 7774085
- БУКЛЕТ
- ДЕТСТВО БЕЗ НАСИЛИЯ (ПАМЯТКИ)
- УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ СЛОНИМСКОГО РАЙИСПОЛКОМА QR-КОД
QR-КОД смотреть
- УГОЛОВНАЯ И АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ПРАВОНАРУШЕНИЯ, СОВЕРШАЕМЫЕ В СФЕРЕ ДОМАШНЕГО НАСИЛИЯ
Уголовная ответственность перейти
- НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
АЛГОРИТМ по взаимодействию, учёту и использовании информации о фактах домашнего насилия СМОТРЕТЬ
ИНСТРУКЦИЯ о порядке действий педагогических работников по предупреждению и выявлению насилия и эксплуатации в отношении несовершеннолетних перейти
ПОЛЕЗНО И ВАЖНО ЗНАТЬ
- НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
АЛГОРИТМ информирования педагогическими работниками родителей, опекунов, попечителей обучающихся и (или) сотрудников органов внутренних дел о наличии признаков насилия в отношении несовершеннолетних ПЕРЕЙТИ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕХАНИЗМОКАЗАНИЯ ПОМОЩИ несовершеннолетним, пострадавшим от сексуального насилия СМОТРЕТЬ
- ВИДЕОРОЛИКИ ПО ПРОБЛЕМЕ ПРОФИЛАКТИКИ ПОЛОВОЙ НЕПРИКОСНОВЕННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Видеоролики по проблеме профилактики половой неприкосновенности несовершеннолетних
ГУО «Детский сад № 6 г. Слонима» смотреть
ГУО «Детский сад № 16 г. Слонима смотреть
- КАК УЗНАТЬ, ЧТО РЕБЁНОК СТАЛ ЖЕРТВОЙ СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛИЯ?
Как узнать, что ребёнок стал жертвой сексуального насилия
Уважаемые родители!
Любой ребенок может стать жертвой сексуального насилия. В силу возраста он не всегда понимает, что с ним происходит и не может описать случившееся словами. Именно поэтому так важно знать признаки, на которые необходимо обратить внимание, чтобы понять, что ребенку нужна помощь.
Сексуальное насилие — это вовлечение ребенка, с его согласия или без такового, в прямые или непрямые действия сексуального характера со взрослым с целью получения последним сексуального удовлетворения или выгоды.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!!!
Ребенок может пострадать от сексуального насилия где угодно: на улице, в подъезде и даже в сети Интернет. Поэтому важно особое внимание уделить своевременному и соответствующему возрасту ребенка обучению правилам безопасного поведения.
Ребенок должен четко понимать, какое поведение по отношению к нему является ненормальным и знать, что может без страха вам о нем рассказать.
Будьте внимательны к своим детям. Особое внимание уделяйте резким, необъяснимым переменам в их поведении, состоянии, самочувствии.
Уважаемые родители, обращайте особое внимание на резкие и необъяснимые изменения в поведении и состоянии ребенка:
· переход к детскому или слишком «взрослому» поведению;
· рассказы в третьем лице (я знаю одну девочку…);
· косвенные вопросы о необходимости проводить время с конкретным взрослым;
· равнодушие к своей внешности либо навязчивое мытье;
· появление новых вещей или большой суммы денег;
· резкие перемены в отношении к конкретному человеку (избегание или чрезмерное сближение);
· резкие перемены в отношении к определенному месту (отказ посещать конкретные места, занятия и др.);
· расстройство сна.
Как вести себя, если ребенок рассказал о сексуальном насилии?
Поверьте ребенку. Он не будет лгать о пережитом. Помните, что насилие над детьми могут совершать хорошо знакомые ему люди и даже родственники.
Сохраняйте спокойствие. Помните, ребенок может перестать говорить, чтобы защитить вас от переживаний.
Успокойте и подбодрите. Объясните ребенку, что он ни в чем не виноват и поступил правильно, рассказав вам обо всем.
Дайте ребенку выговориться и не давите, если ему трудно рассказывать.
Говорите на одном языке. Не ругайте ребенка за «плохие» слова. Используйте ту лексику, которой пользуется он.
Будьте честны. Расскажите о том, что будете делать дальше, не давайте неисполнимых обещаний («никто не узнает», «никому не расскажу» и др.).
Если подозреваете, что ваш ребенок подвергся насилию, ОБЯЗАТЕЛЬНО, обратитесь за помощью: +375 17 300 10 06 Республиканский центр психологической помощи (анонимно, бесплатно, режим работы: пн.-пт. с 8.30 до 20.00)
- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ. КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЁНКА ОТ СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛИЯ?
Советы родителям. Как уберечь ребёнка от сексуального насилия?
Расскажите детям об их праве на личную неприкосновенность, на защиту себя от физических посягательств любыми средствами.
ВАЖНО научить ребенка отличать уважение к взрослым от безусловного подчинения всем старшим. Дети имеют право и должны сказать «НЕТ» любому, кто намеревается причинить им вред в любой форме.
Дети дошкольного возраста не должны находиться на улице одни. С ребёнком всегда должен находиться взрослый: мама, папа, близкий родственник. Это убережёт от многих неприятных ситуаций.
Убедите детей, что призыв о помощи – это не свидетельство трусости, а необходимое средство защиты или даже спасения. Пусть смело зовут на помощь в случае чьих-либо домогательств.
Если относительно какого-то незнакомца у ребенка возникли подозрения, пусть сразу же сообщит Вам.
Мобильный телефон сегодня решает многие проблемы. Необходимо контролировать, чтобы аккумулятор был всегда заряжен, а номер телефона родителей, а также «102» находился в режиме быстрого набора или на рабочем столе смартфона.
Расскажите ребёнку, что если вдруг он оказался на улице один, нельзя подходить к чужим взрослым, автомобилям.
НАДО ПОМНИТЬ, что преступники могут применить не только насильственные, но и «соблазнительные» приемы. Они могут предложить конфеты, мороженое, игрушки, либо обещают что-то показать интересное. Соблазнитель зовет вместе погулять, либо напрашивается в провожатые.
ЗНАЙТЕ, что дети охотнее идут на контакт, что прибавляет насильнику уверенности, он стремится расположить к себе ребенка, одновременно обещает в обоюдных половых действиях безобидную и приятную забаву.
НЕРЕДКО преступником оказывается человек, который находится с детьми в каких-либо повседневных контактах (сосед и др.).
Жертвами половых преступлений чаще оказываются дети, запущенные с точки зрения полового воспитания. По этой причине некоторые дети утрачивают чувство стыдливости, другие воспитываются в такой покорности взрослым, что в случае половых домогательств не смеют им противостоять. Пусть дети не позволяют, чтобы незнакомцы, знакомые или даже дальние родственники нарушали их половую неприкосновенность.
Постарайтесь, чтобы дети рассказывали вам обо всем, что происходит с ними. Объясните, что насильники или вежливо уговаривают, или запугивают детей, добиваясь, чтобы они сохранили это втайне.
Источник: https://mel.fm/otnosheniya-v-semye/589641-violence
- КАК ПРЕДОТВРАТИТЬ СЕКСУАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ НАД РЕБЁНКОМ?
Как предотвратить сексуальное насилие над ребёнком? смотреть
- ДЛЯ ТЕХ, КТО ПЕРЕЖИЛ НАСИЛИЕ
Для тех, кто пережил насилие смотреть
Обратиться за помощью к психологу Вы можете в государственное учреждение «Центр социального обслуживания населения Слонимского района» с 8.00 до 17.00 (обед 13.00-14.00) по адресу: г.Слоним, ул. 17 Сентября, 11, для предварительной записи Вы можете позвонить по номеру 801562 6-64-87
Телефон областной службы экстренной психологической помощи 170
Круглосуточно, анонимно.
Телефон экстренной психологической помощи в г.Слоним 8 01562 2-59-77 – с 8:00 до 9:00
Телефон экстренного заселения в «кризисную» комнату 8-044-777-40-85, круглосуточно, ежедневно.
- «КРИЗИСНАЯ» КОМНАТА, ИЛИ КАК СПАСТИСЬ ОТ НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ
«КРИЗИСНАЯ» КОМНАТА, ИЛИ КАК СПАСТИСЬ ОТ НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ (смотреть)
За предоставлением услуги временного приюта вы можете обратиться в государственное учреждение «Центр социального обслуживания населения Слонимского района» по адресу: г. Слоним, ул. 17 Сентября, д.11 тел. 8 01562 6-64-87 (рабочие дни с 8:00 до 13:00, с 14:00 до 17:00), моб. 8- 044-777-40-85 (ежедневно, круглосуточно).
- ПРОФИЛАКТИКА ПРЕСТУПЛЕНИЙ ПРОТИВ ПОЛОВОЙ НЕПРИКОСНОВЕННОСТИ И ПОЛОВОЙ СВОБОДЫ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ?
Профилактика преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы среди несовершеннолетних смотреть
- ПАМЯТКА по половой неприкосновенности
- Ответственность за совершение насилия
О фактах жестокого обращения с ребенком или насилия над ним можно сообщить в: сектор охраны детства (тел. 27401), СПЦ (тел. 25363), ИДН (тел. 55221).
- О ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ ПРОТИВ ПОЛОВОЙ СВОБОДЫ И ПОЛОВОЙ НЕПРИКОСНОВЕННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
О предупреждении преступлений против половой свободы и половой неприкосновенности несовершеннолетних смотреть
- КАК ЗАЩИТИТЬ РЕБЁНКА ОТ НАСИЛИЯ В ИНТЕРНЕТЕ?
ОХРАНА ПРАВ ДЕТЕЙ
- ГАЗЕТА "ДОМОЙ"
ГАЗЕТА "ДОМОЙ" перейти
- ПРИЁМНАЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ КОМИССИИ ПО ПРАВАМ РЕБЁНКА
Приёмная Национальной комиссии
по правам ребёнка
На базе учреждения образования «Национальный центр художественного творчества детей и молодёжи» Министерства образования Республики Беларусь организована работа приёмной Национальной комиссии по правам ребёнка по рассмотрению обращений и приёму несовершеннолетних, их законных представителей и иных граждан по вопросам защиты прав и законных интересов детей.
Приёмная Национальной комиссии по правам ребёнка находится по адресу: 220030, г.Минск, ул.Кирова, 16, каб.108, тел. +37517 323 21 38
Обращения граждан в Национальную комиссию по правам ребенка в электронном виде направляются по адресу e-mail: nchtdm@nchtdm.by с пометкой «Национальная комиссия по правам ребенка»
УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ "О Национальной комиссии по правам ребёнка" скачать
АДРЕСА РЕГИОНАЛЬНЫХ ПРИЁМНЫХ НАЦИОНАЛЬНОЙ КОМИССИИ ПО ПРАВАМ РЕБЁНКА
по Брестской области – г. Брест, ул. Я.Купалы, 20/1,
тел. 8 (0162) 25-16-07
по Витебской области – г. Витебск, ул. Гоголя, 6,
тел. 8 (0212) 33-61-63
по Гродненской области – г. Гродно, Горького, 79,
тел. 8 (0152) 55-70-33
по Гомельской области – г. Гомель, ул. Крестьянская, 14,
тел. 8 (0232) 35-02-89
по Минской области – г. Минск, ул. Энгельса, 4,
тел. 8 (017) 500-42-66
по Могилевской области – г. Могилев, пр-т Мира, 23а,
тел. 8 (0222) 63-65-76
Детский правовой сайт перейти
- ТЕЛЕФОНЫ ЭКСТРЕННОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ, ТЕЛЕФОНЫ ДОВЕРИЯ
ТЕЛЕФОНЫ ЭКСТРЕННОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ, ТЕЛЕФОНЫ ДОВЕРИЯ
ГУО «Социально-педагогический центр Слонимского района»
2 56 14
Республиканский центр психологической помощи
Республиканская«Детская телефонная линия»
88011001611
г. Минск:
для детей и подростков
80172630303
г. Брест
80162406226
г. Витебск
80212616060
г. Гомель
80232315161
г. Гродно
170
(номер доступен только для жителей Гродненской области)
г. Могилев
80222473161
Минская область
80172020401
- ЦЕНТРЫ ДРУЖЕСТВЕННОГО ОТНОШЕНИЯ
ЦЕНТРЫ ДРУЖЕСТВЕННОГО ОТНОШЕНИЯ
Центры дружественного отношения к подросткам
(информация по данным сайта:https://www.5gkb.by/k-svedeniyu/tsentry-druzhestvennogo-otnosheniya-k-podrostkam/)
г.Минск
Октябрьский р-н, ЦДП «Галс», УЗ «13-я городская детская клиническая поликлиника»,ул. Кижеватова, д.60, корп. Д, тел. 375(017) 398-31-63;
Первомайский р-н, ЦДП «Вместе», УЗ «11-я городская детская поликлиника», ул.Никифорова, 5, тел. 375(017) 264-36-39;
Ленинский р-н, ЦДП «Парус надежды», УЗ «7-я городская детская поликлиника», ул.Плеханова, 127, тел. 375(017) 368 32 34;
Заводской р-н, ЦДП «Успех», УЗ «23-я городская детская поликлиника», ул.Герасименко, 22,корп. 2, тел. 375(017) 291-20-39;
Советский р-н, ЦДП«Ювентус», УЗ «17-я городская детская клиническая поликлиника», ул. Кольцова, 53/1, тел. 375(017) 261-02-19;
Московский р-н, ЦДП «Доверие», УЗ «8-я городская детская поликлиника», ул. Есенина, 66, тел. 375(017) 272-22-94;
Центральный р-н, ЦДП «Синяя птица», УЗ «4-я городская поликлиника», пр. Победителей, 93, тел. 375(017) 369-74-00;
Фрунзенский р-н, ЦДП «Юникс», УЗ «4-я городская детская клиническая поликлиника», ул. Налибокская,15, тел. 375(017) 209-85-61.
Витебская область
ЦЗМ «Откровение», УЗ «Полоцкая детская поликлиника», г.Полоцк, ул. Е.Полоцкой,18, тел. 8(0214) 42-76-55;
ЦЗМ «Диалог», УЗ «Новополоцкая детская поликлиника»,г.Новополоцк, ул . Калинина,5, тел. 8(0214)51-90-90, +375295945276;
Витебский ЦЗМ, г.Витебск, ул.Чкалова, 14 В, тел. 8(0212) 57-24-71, справка 8 (0212)57-78-79;
ЦЗМ «Надежда», УЗ «Оршанская центральная поликлиника», детская поликлиника №1, г. Орша, ул. Пионерская, 15, тел. 8(0216) 51-17-21.
Брестская область
ЦДП «Вместе», УЗ «Брестская городская детская поликлиника №1», г. Брест, ул. Кирова, 82, тел. 8(0162) 20-96-71;
ЦДП«Надежда», УЗ «Пинская центральная поликлиника», филиал «Детская поликлиника г. Пинск», ул. Завальная 18, тел. 8(0165) 35-16-58;
ЦДП «Контакт», УЗ «Барановичская детская городская больница», г.Барановичи, ул. Чкалова, 2, тел. 8(0163) 42-20-68;
Консультативно-информационный центр «Диалог», УЗ «Столинская ЦРБ», г.Столин, ул. Дзержинского, 102, тел. 8(0165) 52-42-87.
Гродненская область
ЦДМ «Контакт», филиал УЗ «Гродненская центральная городскаяполиклиника», детская поликлиника №2, г.Гродно, ул. Гагарина, 18, тел.8 (0152) 96- 44- 66;
ЦДМ «Позитив», г. Гродно, тел.8 (0152) 74-22-82.
Гомельская область
Центр здоровья молодёжи «Юность», филиал №3ГУЗ «Гомельская центральная городская детская поликлиника», г.Гомель, ул.Быховская, 108, тел. 8(0232) 47-36-12, 47-86-14;
ЦДП «Ветразь», УЗ «Жлобинская ЦРБ», детская поликлиника г.Жлобин, ул. Воровского, 1, тел: 8(02334) 2-28-29;
ЦДП «Новое поколение», УЗ «Светлогорская центральная районная больница», детская поликлиника г. Светлогорск,ул.Луначарского, 92, тел. 8(02342) 7-07-19;
ЦДП УЗ «Рогачевская ЦРБ», г. Рогачев, ул. Дзержинского, 17,тел. 8(02339) 2-14-86;
ЦДП «Гармония», УЗ «Речицкая центральная районная больница», родильный дом, женская консультация, г.Речица, ул.Трифонова, 119, тел. 8(02340) 44393, 91133;
ЦДП «Афродита», УЗ «Добрушская ЦРБ», г. Добруш, ул. Чапаева, 3, тел. +375 (2333) 7-64-37.
Могилевская область
ЦДП «Импульс», УЗ «Бобруйская городская детская больница», филиал детская поликлиника № 2, г. Бобруйск, ул. Советская, д.116, тел. 8 (0225) 70-43-53;
ЦДП «Альтернатива»,филиал N 4 УЗ «Могилевская детская поликлиника», г. Могилев, ул. Симонова, 55б, тел. 488842, факс 8 (0222) 484076;
ЦДП «Доверие», УЗ «Горецкая центральная районная больница», г. Горки пр. Интернациональный, 2, тел. 8 (0223) 3-615-05.
Минская область
УЗ «Березинская центральная больница», г.Березино, ул. М.Романович,6, тел.8 (01715) 54229;
УЗ «Вилейская ЦРБ»,г.Вилейка, ул. Маркова, 27, тел. 8 (01771) 5-64-51;
УЗ «Дзержинская центральная районная больница», детская консультация, г.Дзержинск, ул.Октябрьская,72, тел. 8 (01716) 6-51-99;
ЦДП УЗ «Клецкая центральная районная больница», г.Клецк,ул. Партизанская, 6, тел.(8-01793) 53107;
УЗ«Крупская центральная районная больница», г.Крупки,ул. Черняховского, 2, тел. 8 (017) 96-5 59 61;
УЗ «Любанская центральная районная больница», г.Любань, ул. Первомайская, 97А, тел. 8 (01794) 54-1-34;
УЗ «Молодечненская центральная районная больница», поликлиника № 1г. Молодечно, ул.Ф.Скорины, 5, тел. 8 (0176) 769074;
УЗ «Несвижская центральная районная больница», г.Несвиж,ул. Сырокомли, 29, тел. 8 (01770) 6 65 61;
ЦПМ «Доверие»,УЗ «Слуцкая ЦРБ», г. Слуцк, ул. Чайковского, 21, тел. 8(01795) 5-31-10;
ЦЗПиМ УЗ «Солигорская ЦРБ»,г.Солигорск, ул. Коржа, 1, тел. 8 (0174) 22-11-22;
ЦЗПМ УЗ «Столбцовская ЦРБ», г. Столбцы, ул. Ленинская, 164, тел. 8 (01717) 54643;
ЦДП УЗ «Червенская ЦРБ», г. Червень, ул. Барыкина, 60, тел. 8(01714) 54783;
ЦЗМиП «Доверие», УЗ «Борисовская ЦРБ», отделениеГУО «Социально – педагогический центр Борисовского района», г. Борисов, ул. 8 Марта, 6, тел. 8 (0177) 6-67-10;
ЦДП УЗ «Воложинская ЦРБ», г. Воложин, ул. Горького, 13, тел. 8 (0177) 255733;
ЦЗМиП УЗ «Жодинская центральная городская больница», городская поликлиника, г. Жодино, ул. 50лет Октября, 17, тел. 8 (01775) 3-48-46;
УЗ «Копыльская центральная районная больница», г. Копыль,ул. Советская, 50 тел. 8 (01719) 54-3-04;
Центр подростков и молодежи г. Логойск, ул. Победы, д.35, тел. 8 (01774) 20-6-91;
ЦЗПиМ УЗ «Минская ЦРБ», д.Боровляны, ул.Фрунзенская 1, поликлиника Минской ЦРБ, тел.505 25 85;
ЦЗПиМ УЗ «Мядельская ЦРБ», г. Мядель, ул. Коммунистическая,23, тел. 59-1-35;
ЦЗПиМ УЗ «Марьиногорская ЦРБ», г. Марьина Горка,Пуховичский район, ул. Новая Заря, 36а, тел. 8 (01713) 60729;
ЦДП «Родник надежды», УЗ «Смолевичская центральная районная больница», г.Смолевичи, ул. Первомайская, 101, тел. 8 (01776) 50834;
ЦЗПиМ «Надежда», УЗ «Стародорожская центральная больница», Минская обл., г. Старые Дороги, ул.Московская, 82.
ЦДП УЗ «Узденская ЦРБ», г. Узда, ул. Степанова, 11, тел.(8-01718) 55576.
- УСЛУГИ КРИЗИСНОЙ КОМНАТЫ
УСЛУГИ КРИЗИСНОЙ КОМНАТЫ
«КРИЗИСНАЯ» КОМНАТА, ИЛИ КАК СПАСТИСЬ ОТ НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ
Для оказания помощи жертвам домашнего насилия в семье в государственном учреждении «Центр социального обслуживания населения Слонимского района» функционирует «кризисная» комната.
«Кризисная» комната создана для помощи людям, которые находятся в трудной жизненной ситуации. Это может быть конфликт с родственниками, случаи семейного насилия и т.д. Тем, кто оказался в сложной ситуации, эта комната временно может стать приютом. Надежным, спокойным, уютным. Здесь созданы необходимые условия для безопасного проживания. Помимо временного приюта, пострадавшие от домашнего насилия могут получить помощь психологов и юриста, а также получить информацию о деятельности других служб и источников помощи. Пребывание в «кризисной» комнате осуществляется на безвозмездной основе.
За предоставлением услуги временного приюта, Вы можете обратиться в государственное учреждение «Центр социального обслуживания населения Слонимского района» по адресу:
г. Слоним, ул. 17 Сентября 11, каб. No 6 или по телефонам 6-64-87– в рабочие дни с 8 до 13, с 14 до 17, 8-044-777-40-85, ежедневно, круглосуточно
Если вас все-таки коснулась эта проблема, сумейте предпринять меры и предупредить домашнее насилие в своей семье, найдете в себе силы вовремя уйти.
В любом случае, не бойтесь обращаться за помощью!
- ФОРМЫ УСТРОЙСТВА РЕБЁНКА В СЕМЬЮ
Формы устройства ребёнка в семью
Приоритетными направлениями государственной социальной политики по улучшению положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Республике Беларусь являются защита их прав и интересов, полноценная реабилитация, социализация и успешная интеграция в общество. В качестве одной из мер, позволяющих реализовать государственную политику, выступает развитие института замещающих семей. Отечественный и мировой опыт убедительно показывает, что гарантии благополучного будущего ребенка-сироты, выросшего в семье, значительно выше, чем воспитанного в учреждении. В Республике Беларусь в соответствии с Кодексом Республики Беларусь о браке и семье существуют разные формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей:
Усыновление (удочерение)
Порядок оформления
Утверждается решением суда по месту нахождения ребенка.
Статус ребенка
Ребенок становится полноправным членом семьи. Усыновитель может присвоить ребёнку свою фамилию, поменять имя, отчество, дату и место рождения.
Тайна усыновления охраняется законом.
Участие государства
Государство не оказывает никакой помощи и не участвует в жизни семьи после усыновления, за исключением общедоступных форм социальной поддержки (послеродовой отпуск и пр.).
Опекунство (попечительство)
Порядок оформления
Устанавливается решением органа опеки и попечительства по месту нахождения ребенка.
Статус ребенка
Опекун имеет практически все права родителя в вопросах воспитания, обучения, содержания ребёнка и несет полную ответственность за ребенка, однако формально права опекуна отличаются от родительских: биологические родители имеют право навещать ребенка, подопечный ребенок может быть усыновлен третьими лицами либо возвращен родителям, опекун не вправе присвоить ребёнку свою фамилию, поменять имя, отчество, дату и место рождения.
Участие государства
Труд опекуна не оплачивается, однако опекун получает ежемесячные выплаты на содержание ребенка. При необходимости по исполнении опекаемому 18 лет ему выделяется жильё. Органы опеки регулярно контролируют условиями содержания, воспитания и образования ребенка.
Приемная семья
Порядок оформления
Cоздаётся на основании договора между приемными родителями и органами опеки по месту нахождения ребенка.
Обычно в приемную семью передают детей, которых юридически невозможно передать на усыновление. Биологические родители имеют право навещать ребёнка, ребенок может быть изъят из приемной семьи, усыновлен третьими лицами.
Статус ребенка
В приемной семье один или оба родителя наделены полномочиями опекунов ребенка вплоть до его совершеннолетия, получают пособие на его содержание, зарплату за его воспитание и не состоят с ним в алиментных отношениях.
Патронат
Порядок оформления
Устанавливается на основании договора между патронатным воспитателем и патронатной службой воспитательного учреждения. Воспитатель принимается в штат воспитательного учреждения.
Статус ребенка
Под патронат передаются дети, которым временно требуется заменяющая семья. Ребёнок может быть изъят из семьи воспитателя, передан на усыновление, возвращен биологическим родителям. Общение ребенка с биологическими родственниками, как правило, обязательно.
Участие государства
В патронатной семье один из родителей имеет статус патронатного воспитателя, является сотрудником учреждения для детей-сирот, на время пребывания ребенка в семье разделяет ответственность за его воспитание с опекуном, которым остается директор детского учреждения; патронатный воспитатель получает пособие на содержание ребенка и зарплату за его воспитание.
Наставничество
(гостевой режим, или режим «выходного дня»)
Порядок оформления
Устанавливается на основе личной договоренности с администрацией детского дома. На гостевой или режим "выходного дня" традиционно отдают детей, начиная с 6-7 лет. Гостевой может быть как прелюдией к оформлению опеки, если кандидат уже получил направление на посещение, но так и не смог принять решение за отведенные 10 дней, так и как способ позволить детям получить хоть какой-то опыт жизни в семье, если шансы на постоянное устройство у них - в силу возраста или состояния здоровья - невелики.
Участие государства
Семьи, принимающие ребенка на гостевой режим, не получают никаких выплат, кроме - иногда - продуктов по нормам питания для воспитанников детдома, что является скорее инициативой администрации, чем законным правом.
Дополнительная информация
Разнообразие форм семейного устройства детей-сирот позволяет максимально учитывать специфичность жизненной ситуации конкретного ребенка при определении его дальнейшего жизнеустройства. Следует сказать, что правовая база, регламентирующая деятельность по защите детей-сирот в Республике Беларусь, является достаточно разработанной. Ее составляют ряд законов, постановлений и других нормативных актов:
Закон Республики Беларусь «О правах ребенка»
Кодекс Республики Беларусь об образовании
Закон Республики Беларусь «О гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
Кодекс Республики Беларусь о браке и семье
Декрет Президента Республики Беларусь №18 «О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях»
Положение о порядке организации работы по установлению опеки (попечительства) над детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей
Положение о приемных родителях и др.
Самый лучший и наиболее соответствующий интересам ребенка способ устройства сирот на воспитание - усыновление. Органы охраны детства оказывают комплексную помощь семьям, принявшим на воспитание детей-сирот, ведут контроль за условиями их жизни в семьях. Замещающим семьям увеличены ежемесячные денежные выплаты. Кроме того, им компенсируются расходы на коммунальные и бытовые услуги в расчете на каждого ребенка-сироту. Дополнительная материальная поддержка семьям, воспитывающим детей-сирот, оказывается общественными благотворительными фондами и организациями - областными отделениями Белорусского детского фонда, общественного объединения «Красный крест».
В случае нарушений прав и законных интересов несовершеннолетних необходимо обращаться в сектор охраны детства управления образования Слонимского райисполкома.
- НЕ ОСТАВАЙТЕСЬ БЕЗУЧАСТНЫМИ
Если Вам известны семьи, воспитывающие несовершеннолетних детей, к которым применимы одна либо несколько нижеперечисленных характеристик:
Длительная безработица одного родителя (обоих родителей), нежелание работать, а также частная смена мест трудоустройства.
Длительный статус «малообеспеченной» семьи и низкий материальный достаток.
Расходование имущества, принадлежащего ребенку, и денежных средств (пособий на ребенка, пенсий по потери кормильца и т.д.) не по целевому назначению.
Отсутствие элементарных продуктов питания, мебели, постельных принадлежностей и т.д.
Необеспеченность ребенка сезонной одеждой и обувью, школьными принадлежностями и т.д.
Задолженность (более 6 месяцев) перед жилищно-коммунальными службами по квартирной плате и коммунальным платежам.
Частое обращение в социальные службы и благотворительные организации об оказании материальной помощи и поддержки.
Антисанитария жилища, пренебрежение минимальными санитарно- гигиеническими нормами.
Отсутствие в квартире (доме) электричества, отопления.
Алкогольная или наркотическая зависимость родителей, постановка их на учет в наркологический или психоневрологический диспансер.
Не ухоженность и неопрятность детей, наличие у них частых заболеваний и травм.
Противоречивые, путаные объяснения родителей относительно причин возникновения травм и синяков у ребенка, обвинение в произошедшем только несовершеннолетнего.
Родители со статусом лиц без определенного места жительства.
Устойчивое неправильное репродуктивное поведение семьи и особенно матери (беременности, которые заканчиваются абортами или отказом от ребенка).
Выраженная конфликтная ситуация в семье при разводе родителей.
Посещение родителями (одного из них) деструктивной секты.
Родители или один из них ранее лишался родительских прав по отношению к старшим детям.
Полное равнодушие родителей и отсутствие заботы и внимания к ребенку.
Непосещение родителями учреждения образования, несмотря на неоднократные приглашения.
Систематическое применение к ребенку антипедагогических мер воздействия.
Насилие и жестокое отношение к ребенку, пренебрежение его основными интересами и нуждами.
Устойчивое уклонение родителей от контактов со специалистами, игнорирование их рекомендаций. Повторяющиеся или затяжные конфликты в семье, нарушения взаимоотношений между членами семьи.
Постановка родителей на учет в органах внутренних дел. Нарушение родителями общественного порядка по месту жительства. Организация притонов. Аморальный образ жизни родителей (употребление алкоголя, наркотиков, токсических веществ, бродяжничество, попрошайничество и т.д.). Вовлечение ребенка в преступную деятельность и антиобщественное поведение (приобщение к спиртному, наркотикам, токсическим, психотропным веществам, принуждение к занятиям проституцией, попрошайничеству, азартным играм). Проявление жестокости в семье и вне семьи. Наличие судимых членов, приверженных к субкультуре преступного мира. Попытки покончить жизнь самоубийством одного из членов семьи. Отсутствие еды, пищи, тепла, крова.
Пропуски занятий, наличие вредных зависимостей, постановка на учет, уходы ребенка из семьи, бродяжничество, попрошайничество, совершение правонарушений (преступлений), суицидальные попытки,
сообщите об этом администрации ГУО «Слонимский санаторный детский сад» с указанием адреса проживания семьи, Ф.И.О. родителей, количества и возраста детей.
Эту же информацию можно сообщить анонимно по телефонам:
2-49-64 – заведующий ГУО «Слонимский санаторный детский сад»;
2-54-64 – социально-педагогический центр Слонимского района;2-74-01 – сектор охраны детства управления образования Слонимского райисполкома.
Благодарим за Ваше не безразличие к судьбам детей!!!
- ОБ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЯХ, КОТОРЫЕ ВКЛЮЧЕНЫ В ПОКАЗАТЕЛИ СОЦИАЛЬНО-ОПАСНОГО ПОЛОЖЕНИЯ
Об административных правонарушениях, которые включены в показатели социально-опасного положения
В редакции Кодекса РБ об административных правонарушениях от 06.01.2021 №91-3
Статья 10.3. Кодекса РБ об административных правонарушениях
Невыполнение обязанностей по воспитанию детей
1. Невыполнение родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по воспитанию детей, повлекшее совершение несовершеннолетним деяния, содержащего признаки административного правонарушения либо преступления, но не достигшим ко времени совершения такого деяния возраста, с которого наступает административная или уголовная ответственность за совершенное деяние, –
влечет предупреждение или наложение штрафа в размере до десяти базовых величин.
2. То же деяние, совершенное повторно в течение одного года после наложения административного взыскания за такое же нарушение, –
влечет наложение штрафа в размере от десяти до двадцати базовых величин.
Статья 10.1. Кодекса РБ об административных правонарушениях
Умышленное причинение телесного повреждения и иные насильственные действия
1. Умышленное причинение телесного повреждения, не повлекшего за собой кратковременного расстройства здоровья или незначительной стойкой утраты трудоспособности, –
влечет наложение штрафа в размере от десяти до тридцати базовых величин или административный арест.
2. Нанесение побоев, не повлекшее причинения телесных повреждений, умышленное причинение боли, физических или психических страданий, совершенные в отношении близкого родственника либо члена семьи, если в этих действиях нет состава преступления, –
влекут наложение штрафа в размере до десяти базовых величин или административный арест.
Статья 19.1. Кодекса РБ об административных правонарушениях
Мелкое хулиганство
Нецензурная брань в общественном месте, оскорбительное приставание к гражданам и другие умышленные действия, нарушающие общественный порядок, деятельность организаций или спокойствие граждан и выражающиеся в явном неуважении к обществу, –
влекут наложение штрафа в размере от двух до тридцати базовых величин или административный арест.
Статья 19.3. Кодекса РБ об административных правонарушениях
Распитие алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива, потребление наркотических средств или психотропных веществ, их аналогов в общественном месте либо появление в общественном месте или на работе в состоянии опьянения
1. Распитие алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива на улице, стадионе, в сквере, парке, общественном транспорте или в других общественных местах, кроме мест, предназначенных для употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива, либо появление в общественном месте в пьяном виде, оскорбляющем человеческое достоинство и нравственность, либо потребление в общественном месте наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача, либо потребление в общественном месте аналогов наркотических средств или психотропных веществ –влекут наложение штрафа в размере до восьми базовых величин.
2. Нахождение на рабочем месте в рабочее время в состоянии алкогольного, наркотического или токсикоманического опьянения – влечет наложение штрафа в размере от одной до десяти базовых величин.
3. Действия, предусмотренные частями 1 и 2 настоящей статьи, совершенные повторно в течение одного года после наложения административного взыскания за такие же нарушения, –
влекут наложение штрафа в размере от двух до пятнадцати базовых величин или административный арест.
Статья 19.4. Кодекса РБ об административных правонарушениях
Вовлечение несовершеннолетнего в антиобщественное поведение
Вовлечение несовершеннолетнего в антиобщественное поведение путем покупки для него алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива, а также иное вовлечение лицом, достигшим восемнадцатилетнего возраста, заведомо несовершеннолетнего в употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива либо в немедицинское употребление сильнодействующих или других одурманивающих веществ –
влекут наложение штрафа в размере от десяти до тридцати базовых величин.
Статья 19.5. Кодекса РБ об административных правонарушениях
Занятие проституцией
1. Занятие проституцией –влечет наложение штрафа в размере от шести до двадцати базовых величин или административный арест.
2. То же действие, совершенное повторно в течение одного года после наложения административного взыскания за такое же нарушение, –
влечет наложение штрафа в размере от тридцати до пятидесяти базовых величин или административный арест.
- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ ЗА БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ
Ответственность родителей за безопасность детей
Уважаемые родители! К сожалению, на сегодняшний день известно немало несчастных случаев с участием детей, которых оставили одних на улице или дома. Дети не всегда осознают опасности, которые их поджидают, поэтому чаще всего несчастные случаи происходят именно с ними.
Так, обязанность родителей осуществлять защиту прав и интересов детей закреплена в ст. 73 Кодекса Республики Беларусь о браке и семье. Родители являются законными представителями своих несовершеннолетних детей и выступают в защиту их прав и законных интересов в отношениях с любыми лицами и организациями, в том числе в судах, без специального полномочия.
Родителям необходимо помнить, что за оставление ребенка в опасности предусмотрена уголовная ответственность в соответствии со ст. 159 УК РБ.
Знайте! Согласно части 2 статьи 159 Уголовного кодекса Республики Беларусь «Оставление в опасности» – заведомое оставление без помощи лица, находящегося в опасном для жизни и здоровья состоянии и лишенного возможности принять меры к самосохранению по малолетству, старости, болезни или вследствие своей беспомощности, в случаях, если виновный имел возможность оказать потерпевшему помощь и был обязан о нем заботиться, – наказывается арестом или ограничением свободы на срок до двух лет.
Статья 159 «ОСТАВЛЕНИЕ ДЕТЕЙ В ОПАСНОСТИ»
1. Неоказание лицу, находящемуся в опасном для жизни состоянии, необходимой и явно не терпящей отлагательства помощи, если она заведомо могла быть оказана виновным без опасности для его жизни или здоровья, либо жизни или здоровья других лиц, либо несообщение надлежащим учреждениям или лицам о необходимости оказания помощи —наказываются общественными работами, или штрафом, или исправительными работами на срок до одного года.
2. Заведомое оставление без помощи лица, находящегося в опасном для жизни и здоровья состоянии и лишенного возможности принять меры к самосохранению по малолетству, старости, заболеванию или вследствие своей беспомощности, в случаях, если виновный имел возможность оказать потерпевшему помощь и был обязан о нем заботиться, — наказывается арестом или ограничением свободы на срок до двух лет.
3. Заведомое оставление в опасности, совершенное лицом, которое само по неосторожности или с косвенным умыслом поставило потерпевшего в опасное для жизни или здоровья состояние, — наказывается арестом на срок до шести месяцев или лишением свободы на срок до трех лет.
Ни в коем случае не оставляйте детей без присмотра! Уголовным кодексом Республики Беларусь за оставление детей без помощи в опасной для жизни ситуации предусмотрены арест или ограничение свободы. Но даже самое строгое наказание не вернет к жизни ребёнка.
Ст. 159 Объектом преступления является жизнь и здоровье человека, находящегося в опасном для жизни состоянии. Состояние является опасным для жизни, когда без необходимой и немедленной помощи может наступить смерть потерпевшего.
Под опасным для здоровья состоянии следует понимать угрозу причинения существенного вреда здоровью потерпевшего, т.е. тяжкие, менее тяжкие и легкие телесные повреждения с кратковременным расстройством здоровья.
Объективная сторона. Совершение преступления, предусмотренные ч. 1 и ч. 2 ст. 159 УК РБ выражается в бездействии – лицо, которое заведомо сознает нахождение потерпевшего в опасном состоянии и может оказать помощь, не оказывает ее, совершение этого преступления может выразиться и в несообщение надлежащим учреждениям и лицам о необходимости оказания помощи человеку, находящемуся в опасном для жизни или здоровья состоянии.
Если лицо имело возможность оказать помощь, устраняющую опасность, но ограничилось сообщением о существующей опасности, то уголовная ответственность не исключается. Важным условием уголовной ответственности является отсутствие риска для жизни и здоровья лица, оказывающего помощь, или других лиц.
Преступление имеет место с момента не оказания помощи потерпевшему (считается оконченным). Наступление последствий не влияет на квалификацию. Однако учитывается при назначении наказания виновному.
Субъективная сторона оставления в опасности характеризуется прямым умыслом. Лицо сознает, что потерпевший находится в опасном для жизни и здоровья состоянии, и ему необходима нетерпящая неотлагательная помощь, которую это лицо может оказать и желает бездействовать.
Субъектом по ч. 1 ст. 159 УК РБ может быть любое лицо, достигшее 16-летнего возраста.
Субъектом преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 159, является лицо, на котором лежит обязанность заботиться о потерпевшем. Обязанность заботиться о потерпевшем может основываться на законе. Такая обязанность может вытекать из брачно-семейных отношений, например, забота родителей о малолетних детях и т.д., а также из служебных и профессиональных обязанностей.
Ч. 3 ст. 159 УК РБ предусматривает ответственность за заведомое оставление в опасности, совершенное лицом, которое само по неосторожности или с косвенным умыслом поставило потерпевшего в опасное для жизни или здоровья состояние. Поэтому субъектом по ч. 3 может быть только лицо, виновно поставившее другое лицо в опасное состояние. Преступление имеет место с момента невыполнения обязанности по оказанию помощи потерпевшему после поставления его в опасное для жизни или здоровья состояние.
В тех же случаях, когда в результате оставления в опасности лицом, возникшей по его вине, наступила смерть или телесное повреждение, ответственность должна наступать по ч. 3 ст. 159 и статьям УК в зависимости от совершенного преступления.
С субъективной стороны (по ч. 3 ст. 159) постановление в опасное для жизни или здоровья состояние характеризуется косвенным умыслом либо неосторожностью, как в виде неосторожности или небрежности. Если при проставлении в опасность, то ответственность должна наступать за покушение, либо оконченное более тяжкое преступление.
Уважаемые родители!
Напоминаем, что ответственность родителей за детей обуславливается обязанностью воспитывать своих детей, заботиться об их физическом и психическом здоровье, а также нравственном развитии».
- СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВЫЕ ГАРАНТИИ СЕМЬЯМ, ВОСПИТЫВАЮЩИМ РЕБЕНКА-ИНВАЛИДА
